El control de la propia comprensión en el aprendizaje de textos científicos.
Arribas, E.
El control de la propia comprensión en el aprendizaje de textos científicos.
En el presente trabajo se examinan algunos aspectos del metaconocimiento en relación con el aprendizaje de las ciencias con el paradigma de la contradicción.
Enseñanza de la ciencia
Pruebas de conocimientos
Comprensión
Educación
El control de la propia comprensión en el aprendizaje de textos científicos.
En el presente trabajo se examinan algunos aspectos del metaconocimiento en relación con el aprendizaje de las ciencias con el paradigma de la contradicción.
Enseñanza de la ciencia
Pruebas de conocimientos
Comprensión
Educación