La clase como ocasión de lectura.
Montes, Graciela, 1947-
La clase como ocasión de lectura.
La autora rescata el rol esecial que los docentes deben tener en ese contacto inicial que los alumnos establecen con los libros.
Lectura
Literatura
Educación
La clase como ocasión de lectura.
La autora rescata el rol esecial que los docentes deben tener en ese contacto inicial que los alumnos establecen con los libros.
Lectura
Literatura
Educación