Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01453cam a22003494a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-BaBNM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20230202010741.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
030415s1996 ag ||||| |||||||||||spa|d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
000069590 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-BaBNM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
aacr |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Camilloni, Alicia R. W. de, |
| Fechas asociadas al nombre |
1936- |
| ID Autoridades |
14115 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Debates pendientes en la implementación de la Ley Federal de Educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alicia R.W. de Camilloni, Graciela C. Riquelme, Susana Barco de Surghi. |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
987-9116-04-6 |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1ª ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Novedades Educativas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
141 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Reflexión y debate |
| 505 80 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Título |
Los niveles de la educación general básica y el polimodal : articulación entre su carácter terminal y propedéutico / |
| Mención de responsabilidad |
Alicia R.W. de Camilloni -- |
| Título |
La educación para el mundo del trabajo / |
| Mención de responsabilidad |
Graciela C. Riquelme -- |
| Título |
Nuevos enfoques para viejos problemas en la formación de profesores / |
| Mención de responsabilidad |
Susana Barco de Surghi. |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.014 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Política educativa |
| ID Autoridades |
9505 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Educación y trabajo |
| ID Autoridades |
7651 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Formación de docentes |
| ID Autoridades |
8099 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Ley Federal de Educación |
| ID Autoridades |
8770 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Educación General Básica |
| ID Autoridades |
7604 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Educación polimodal |
| ID Autoridades |
7628 |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
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| Nombre geográfico |
Argentina |
| ID Autoridades |
5590 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Riquelme, Graciela C. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Barco de Surghi, Susana |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Camilloni, Alicia R. W. de, |
| Fechas asociadas al nombre |
1936- |
| ID Autoridades |
14115 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Universal |
| Tipo de ítem Koha |
Monografía impresa |