Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01326nam a22003011a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
AR-BaBNM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20221222215522.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
130830s2008 ag 000 0 ||||||spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
000164323 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-BaBNM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
aacr |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Braslavsky, Cecilia, |
| Fechas asociadas al nombre |
1952-2005 |
| ID Autoridades |
12407 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
El conocimiento escolar en una perspectiva histórica y comparativa : |
| Resto del título |
Cambios de currículos en la educación primaria y secundaria / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Cecilia Braslavsky, Aaron Benavot. |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-950-641-581-0 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Granica, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
478 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
En colaboración con Nhung Truong |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Los currículos escolares no sólo son establecidos para preparar a los sóvenes para el mundo real, sino también para imaginar un mundo anclado en los derechos individuales y en el progreso colectivo. En este volumen se analiza de qué manera afectan las fuerzas económicas, políticas e ideológicas a los currículos escolares a lo largo del tiempo y el espacio. |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
371.21 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Educación |
| ID Autoridades |
7568 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Historia |
| ID Autoridades |
8327 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Educación básica |
| ID Autoridades |
7573 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Investigación |
| ID Autoridades |
8645 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia como elemento de entrada |
Reforma educativa |
| ID Autoridades |
9810 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia como elemento de entrada |
Educación comparada. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Benavot, Aaron |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Universal |
| Tipo de ítem Koha |
Monografía impresa |