Aspectos epistemológicos de la pedagogía (Registro nro. 221465)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00874caa a22002175a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-BaBNM
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220402152321.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200310s1975 ag |||||||||||||||||spa|d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 000191104
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-BaBNM
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción aacr
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Colacilli de Muro, Julio César
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aspectos epistemológicos de la pedagogía
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título Revista del Instituto de Investigaciones Educativas
Parte(s) relacionada(s) Año 1 no. 4 (nov. 1975), p. 51-64
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Los epistemólogos distinguen entre actitud científica propiamente dicha y los resultados de esa actitud; distinción conocida bajo las denominaciones de contexto de descubrimiento y contexto de justificación.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Pedagogía
ID Autoridades 9365
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Educación
ID Autoridades 7568
710 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Instituto de Investigaciones Educativas
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Universal
Tipo de ítem Koha Analítica

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