El placer de la lectura en la escuela. (Registro nro. 223495)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00865caa a22002055a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-BaBNM
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20221223012235.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200504s2000 ag |||||||||||||||||spa|d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 000193870
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-BaBNM
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción aacr
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ilú, Anice
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El placer de la lectura en la escuela.
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título Aula hoy
Parte(s) relacionada(s) Año 6, no. 18 (mar.-abr. 2000), p. 60-63
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En contraposición a los tiempos acabados y apricionados en los contenidos curriculares, un proyecto institucional intenta poner el libro al alcance de los alumnos, como apretura a la curiosidad y a la búsqueda de nuevas literaturas. Una serie de actividades y proyectos complementan el objetivo
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Lectura
ID Autoridades 8717
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Proyecto educativo institucional
ID Autoridades 9656
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Universal
Tipo de ítem Koha Analítica

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