Linguagem, cultura e alteridade : (Registro nro. 230616)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01460caa a22002535a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-BaBNM
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220428070830.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 199910s1999 xx |||||||||||||||||por|d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 000187965
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-BaBNM
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción aacr
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mendes de Gusmao, Neusa Maria
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Linguagem, cultura e alteridade :
Subtítulo imagens do outro
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título Cadernos de pesquisa
Parte(s) relacionada(s) 107 (julho 1999), p. 41-78
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La interacción a la vez complementaria y conflictiva de tres temas: lenguaje, cultura y alteridad, constituye el eje de un debate sobre la infancia y el niño portador de marcas sociales y étnicas. Destacando el hecho que la cultura y la alteridad se expresan por lenguajes no siempre visibles y explícitos, se sostiene que es precisa una mirada más profunda a las diversas realidades del campo social para comprender sus muchos significados. Se presenta aquí un estudio basado en dibujos hechos por niños blancos y negros en Brasil tanto de la periferia urbana, del medio rural así como de niños de la calle, en los que estos expresan sus percepciones del medio en que viven, refiriéndose también a sus vivencias del ámbito escolar.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Lenguaje
ID Autoridades 8745
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Valores culturales
ID Autoridades 10824
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Condición social
ID Autoridades 7077
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Alteridad
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia como elemento de entrada Investigación educativa
ID Autoridades 8651
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico Brasil
ID Autoridades 5650
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Universal
Tipo de ítem Koha Analítica

No hay ítems disponibles.