Fundamentos psicológicos de una didáctica operativa : el aprendizaje significativo y la enseñanza de los contenidos escolares / Hans Aebli ... [et al.] ; con prólogo de Fernando Carlos Avendaño.
Tipo de material:
TextoSeries EducaciónDetalles de publicación: Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 1995.Descripción: 155 p. : tablasISBN: - 950-808-074-4
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | 37.02 AEBL (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 00114719 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | 37.02 AEBL (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00114943 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | 37.02 AEBL (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00116879 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | SS CAJA 023-07-04 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Para dar de baja | 00116878 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | NO DISPONIBLE [BAJA] (Navegar estantería(Abre debajo)) | Dado de baja | 00110473 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | NO DISPONIBLE [BAJA] (Navegar estantería(Abre debajo)) | Dado de baja | 00137290 |