Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Educación y sociedad : ensayos sobre sociología de la educación / Luiz Pereira, Marialice M. Foracchi

Por:

Pereira, Luiz

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

Texto

TextoSeries Nuevas Orientaciones de la EducaciónAnalíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Buenos Aires : El Ateneo, 1970.Descripción: 367 pTema(s):

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias ( 1 )
Notas de título ( 1 )

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca de origen	Signatura	Materiales especificados	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografía impresa	Biblioteca Nacional de Maestros	SA 024-10-053 (Navegar estantería(Abre debajo))		No para préstamo a domicilio		00119664

Navegando Biblioteca Nacional de Maestros estanterías, Ubicación en estantería: Sala Americana Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	SA 024-10-046 La instrucción primaria bajo el régimen de la ley 1420 /	SA 024-10-047 La instrucción primaria bajo el régimen de la ley 1420 /	SA 024-10-052 Los grandes pedagogos : Platón, Vives, los jesuitas, Comenio, Locke, Rollin, Rousseau, Pestalozzi, Humboldt, Kerschensteiner, Decroly, Claparède, Dewey, Montessori, Alain /	SA 024-10-053 Educación y sociedad : ensayos sobre sociología de la educación /	SA 024-10-054 La escuela en acción : conocimientos didácticos, técnicos y administrativos y de legislación y organización escolar, para todos los docentes de los establecimientos de enseñanza nacionales, provinciales y de institutos privados /	SA 024-10-055 Ley 1420 : antecedentes históricos [1810-1884], debates parlamentarios [1881-1884], enseñanza neutral, religiosa o laica, texto y opiniones sobre los artículos de la ley, aplicación, resultados, vicisitudes y actualidad de la ley /	SA 024-10-057 Didáctica especial : desarrollo del programa de la asignatura correspondiente al 2º año del ciclo del magisterio /	Siguiente

Contiene índice onomástico p. 255-259

Informar de un problema