Lernen durch rollenspiel : theorie und praxis für die schule / Ursula Coburn-Staege
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Frankfurt : Fisher Tashenbuch Verlag, 1977.Descripción: 171 pISBN: - 3-596-26366-2
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | SA 038-07-024 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 00124324 |