Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : el manual Benchmark para docentes / Irene Gaskins, Thorne Elliot ; con la colaboración de Richard C. Anderson, Baron Jonathan y Michael Pressley
Tipo de material:
TextoSeries Paidós educador ; 143Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 1999.Descripción: 314 pISBN: - 950-12-2143-1
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Nacional de Maestros | 37.02 GAS (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00119649 | ||
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Biblioteca Nacional de Maestros | 37.02 GAS (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 00125242 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | 37.02 GAS (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00128365 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | NO DISPONIBLE [BAJA] (Navegar estantería(Abre debajo)) | Dado de baja | 00128847 |
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Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación
Incluye transcripción de clases de Susan Audley, James Benedict, Marjorie Downer, Anne Gutman, Penny Moldofsky, Joyce Ostertag, Ferdows Poosti, Sharon Rauch, Heidi Robinowitz, Susan Soja y Debra Wile