La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas / editado por Jane Arnold ; traducido por Alejandro Valero.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Cambridge de didáctica de lenguasDetalles de publicación: Madrid : Cambridge University Press, 2000.Edición: 1ª edDescripción: 363 p. : tablasISBN:
  • 84-8323-077-1
Tema(s):
Contenidos:
Mapa del terreno / Jane Arnold y H. Douglas Brown -- Perspectiva neurobiológica sobre la afectividad y la metodología en el aprendizaje de segundas lenguas / John H. Schumann -- La afectividad en el aprendizaje y en la memoria : de la alquimia a la química / Earl W. Stevick -- La ansiedad y el alumno de idiomas / Rebecca L. Oxford -- Los límites del ego y la tolerancia a la ambigüedad en el aprendizaje de segundas lenguas / Madeline Ehrman -- La autoestima en el aula o la metamorfosis de las mariposas / Verónica de Andrés -- Aprender a pensar, sentir y enseñar de forma reflexiva / Claire Stanley -- La facilitación en la enseñanza de idiomas / Adrian Underhill -- La afectividad y el papel de los profesores en el desarrollo de la autonomía del alumno / Naoko Aoki -- El papel de la dinámica de grupos en el aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras / Zoltán Dörnyei y Angi Malderez -- La mejora del desarrollo personal : trabajando con actividades humanísticas / Gertrude Moskowitz -- El ejercicio humanístico / Mario Rinvolucri -- Aprender con el corazón : la perspectiva de Lozanov / Hooper Grethe Hansen -- El aprendizaje cooperativo de idiomas y los factores afectivos / Jo Ann Crandall -- Creación de una cultura de aprendizaje a la que el alumno quiera pertenecer : la aplicación de la programación neurolingüística en la enseñanza de idiomas / Herbert Puchta -- Visualización : las imágenes mentales al servicio del aprendizaje de idiomas / Jane Arnold -- La evaluación auténtica en la educación afectiva de lenguas extranjeras / Viljo Kohonen -- La afectividad en el aula : problemas, política y pragmática / Joy Reid.
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Mapa del terreno / Jane Arnold y H. Douglas Brown -- Perspectiva neurobiológica sobre la afectividad y la metodología en el aprendizaje de segundas lenguas / John H. Schumann -- La afectividad en el aprendizaje y en la memoria : de la alquimia a la química / Earl W. Stevick -- La ansiedad y el alumno de idiomas / Rebecca L. Oxford -- Los límites del ego y la tolerancia a la ambigüedad en el aprendizaje de segundas lenguas / Madeline Ehrman -- La autoestima en el aula o la metamorfosis de las mariposas / Verónica de Andrés -- Aprender a pensar, sentir y enseñar de forma reflexiva / Claire Stanley -- La facilitación en la enseñanza de idiomas / Adrian Underhill -- La afectividad y el papel de los profesores en el desarrollo de la autonomía del alumno / Naoko Aoki -- El papel de la dinámica de grupos en el aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras / Zoltán Dörnyei y Angi Malderez -- La mejora del desarrollo personal : trabajando con actividades humanísticas / Gertrude Moskowitz -- El ejercicio humanístico / Mario Rinvolucri -- Aprender con el corazón : la perspectiva de Lozanov / Hooper Grethe Hansen -- El aprendizaje cooperativo de idiomas y los factores afectivos / Jo Ann Crandall -- Creación de una cultura de aprendizaje a la que el alumno quiera pertenecer : la aplicación de la programación neurolingüística en la enseñanza de idiomas / Herbert Puchta -- Visualización : las imágenes mentales al servicio del aprendizaje de idiomas / Jane Arnold -- La evaluación auténtica en la educación afectiva de lenguas extranjeras / Viljo Kohonen -- La afectividad en el aula : problemas, política y pragmática / Joy Reid.