Hacia un programa público de estimulación cognitiva infantil : fundamentos, métodos y resultados de una experiencia de intervención preescolar controlada / Jorge A. Colombo, Sebastián Lipina

Por:

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoSeries Cuadernos de evaluación psicológica ; 9Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2005.Edición: 1ª edDescripción: 174 pISBN:

Tema(s):

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca de origen	Signatura	Materiales especificados	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografía impresa	Biblioteca Nacional de Maestros	37.015.3 COLO (Navegar estantería(Abre debajo))		No para préstamo a domicilio		00138950

Previo								Siguiente
Previo	37.015.3 COLC El constructivismo en el aula /	37.015.3 COLL Psicología genética y aprendizajes escolares : recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagógicas de las teorías de Piaget /	37.015.3 COLL Psicología genética y aprendizajes escolares : recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagógicas de las teorías de Piaget /	37.015.3 COLO Hacia un programa público de estimulación cognitiva infantil : fundamentos, métodos y resultados de una experiencia de intervención preescolar controlada /	37.015.3 COLP Psicología de la instrucción : la enseñanza y el aprendizaje en la educación secundaria /	37.015.3 COME Las habilidades básicas de aprendizaje : análisis e intervención /	37.015.3 COME Las habilidades básicas de aprendizaje : análisis e intervención /	Siguiente

Contiene apéndices