Théorie et pratique de l'alphabétization : Politiques, stratégies et illustrations / Ali Hamadache UNESCO, Daniel Martín
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TextoDetalles de publicación: Toronto : UNESCO/OCED, 1988.Descripción: 231 pISBN: - 92-3-202397-0
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | UNESCO 37.014 H198 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 11000291 |
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