Una experiencia de ruralización de la enseñanza : el IPAR y la reforma camerunesa / UNESCO.
Tipo de material: TextoSeries Experiencias e innovaciones en educación ; 8Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1974.Descripción: 124 pISBN:- 92-3-301172-0
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía impresa | Biblioteca Nacional de Maestros | UNESCO 37.012 U54 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 11002388 |