Education counts : benchmarking progress in 19 WEI countries : World education indicators - 2006 / UNESCO.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Montreal : UNESCO, 2006.Descripción: 144 pISBN: - 978-92-9189-040-8
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | UNESCO 311.37 U54 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 11004941 |
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The publication consists of five thematic sections which present and interpret leading education indicators for WEI countries primarily in the 2004 school year on educational attainment, finance, participation as well as teachers and the learning environment. It analyses comparable education indicators not only for the WEI participating countries, and for OECD countries, but also for middle-income or transition non-OECD countries that provide data based on the UNESCO/OECD/Eurostat (UOE) comparative methodology. The report provides comparable education indicators for 63 countries covering 72% of the world's population. Countries participating in the WEI programme are: Argentina, Brazil, Chile, Egypt, India, Indonesia, Jamaica, Jordan, Malaysia, Paraguay, Peru, Philippines, the Russian Federation, Sri Lanka, Thailand, Tunisia, Uruguay and Zimbabwe.