As novas tendências mundiais e as mundanças curriculares na educação secundária latino-americana na década de 90 / Cecilia Braslavsky.

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TextoSeries Cadernos UNESCO Brazil. Serie educação ; 8Detalles de publicación: Brasíla : UNESCO, 2001.Descripción: 80 pISBN:

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Tipo de ítem	Biblioteca de origen	Signatura	Estado	Código de barras
Monografía impresa	Biblioteca Nacional de Maestros	UNESCO 37.015 B823 (Navegar estantería(Abre debajo))	No para préstamo a domicilio	11006055
Monografía impresa	Biblioteca Nacional de Maestros	NO DISPONIBLE [BAJA] (Navegar estantería(Abre debajo))	Dado de baja	11006054
Monografía impresa	Biblioteca Nacional de Maestros	NO DISPONIBLE [BAJA] (Navegar estantería(Abre debajo))	Dado de baja	11006056

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Previo	UNESCO 37.014.6 U54 CE The challenges to education information systems : teachers and the dissemination of school-focused information : a collection of documents presented at thematic workshops of the Education Indicators Regional Project of the Summit of the Americas (PRIE).	UNESCO 37.014.7 U54 I Les films fixes : Utilisation, évaluation et production /	UNESCO 37.014:B U54 S493 Sistema de avaliação de competências : Projeto Sesi por um Brasil Alfabetizado /	UNESCO 37.015 B823 As novas tendências mundiais e as mundanças curriculares na educação secundária latino-americana na década de 90 /	UNESCO 37.015 G264 The content of secondary education around the world : present position and strategic choices /	UNESCO 37.015 H181 Globalización, derechos humanos y educación /	UNESCO 37.015 M827 Os sete saberes necessários à educação do futuro /	Siguiente