Une gestion plus autonome des écoles.
Tipo de material: TextoSeries Principes de la planification de l'éducation ; 62Detalles de publicación: Paris : IIPE, 1999.Descripción: 144 pISBN:- 92-803-2189-7
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|
Monografía impresa | Biblioteca Nacional de Maestros | IIPE 37.014.5 I25 P62 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 11006505 | ||
Monografía impresa | Biblioteca Nacional de Maestros | NO DISPONIBLE [BAJA] (Navegar estantería(Abre debajo)) | Dado de baja | 11006504 |
Navegando Biblioteca Nacional de Maestros estanterías, Ubicación en estantería: Unesco Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
IIPE 37.014.5 I25 P54 Analyse fonctionnelle de l'organisation des ministères de l'éducation : audit de la gestion des ministères de l'éducation / | IIPE 37.014.5 I25 P55 Réduire les redoublements : problèmes et stratégies / | IIPE 37.014.5 I25 P60 L'evaluation de l'enseignement supérieur / | IIPE 37.014.5 I25 P62 Une gestion plus autonome des écoles. | IIPE 37.014.5 I25 P63 Mondialisation et réforme de l'education : ce que les planificateurs doivent savoir. | IIPE 37.014.5 I25 P66 Planifier l'éducation dans le contexte du VIH/sida. | IIPE 37.0145 I25 R Reducing teacher absenteeism and attrition : causes, consequences and responses / |