Promoting gender equality through textbooks : a methodological guide / UNESCO.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Paris : UNESCO, 2009.Descripción: 99 pRecursos en línea: Resumen: La guía de la UNESCO "Promoting gender equality through textbooks - Methodological guide for players in the textbook chain" muestra, mediante una metodología de análisis innovadora, de qué manera la desigualdad de género está presente en los manuales escolares en todo el plan de estudios y se propone dotar a todas las personas que han de usarlos de los instrumentos necesarios para revisar esos textos o para utilizarlos con sentido crítico.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | UNESCO 37.014 U54 p (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 11006791 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | NO DISPONIBLE [BAJA] (Navegar estantería(Abre debajo)) | Dado de baja | 11006789 | ||
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | NO DISPONIBLE [BAJA] (Navegar estantería(Abre debajo)) | Dado de baja | 11006790 |
La guía de la UNESCO "Promoting gender equality through textbooks - Methodological guide for players in the textbook chain" muestra, mediante una metodología de análisis innovadora, de qué manera la desigualdad de género está presente en los manuales escolares en todo el plan de estudios y se propone dotar a todas las personas que han de usarlos de los instrumentos necesarios para revisar esos textos o para utilizarlos con sentido crítico.