Estrategias de aprendizaje para la post-alfabetización y la educación continua en Tanzania.
Tipo de material:
TextoSeries Estudios del IUE sobre la post-alfabetización y la educación continuada, serie en español ; 4Detalles de publicación: Hamburgo : UNESCO, 1984.Descripción: 97 pTema(s):
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Monografía impresa
|
Biblioteca Nacional de Maestros | 37.014.22 Mozz 879 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 10000282 |
Monografía impresa