En busca de comprender el curriculum escolar : marco interpretativo que se propone, los procesos curriculares como procesos de 'especificación'.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: [S.l.] : [s.n.], 2006.Descripción: pag. 62-122Tema(s):

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Tipo de ítem	Biblioteca de origen	Signatura	Materiales especificados	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
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Contiene comentarios de septiembre del 2006 sobre : el currículum oculto, curriculum nulo, curriculum formal, curriculum ausente.