Can effective schools be inclusive schools? / Ingrid Lunt and Brahm Norwich.
Tipo de material:
TextoSeries Perspectives on education policyDetalles de publicación: London : Institute of Education University of London, 1999.Descripción: 93 pISBN: - 0-85473-588-7
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Monografía impresa
|
Biblioteca Nacional de Maestros | 376 LUN (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 00166527 |