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¿A quién corresponde la enseñanza de los medios? / Peter Greenaway

Por:

Greenaway, Peter

Tipo de material:

ArtículoTema(s):

En: La revolución de los medios audiovisuales : educación y nuevas tecnologías p. 43-53

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41 La gestión de los alumnos en un centro educativo de calidad /
por Borrell i Felip, Núria
42 Previsión, planificación y dedicación /
por Manso Zamorano, Máximo-Esteban
43 Educación a distancia en Argentina, 1983-2003 :
por Carbone, Graciela
44 El liceo y los programas de enseñanza /
por Ramírez, Raúl
45 Apuntes sobre el currículum :
por Viaene, Verena
46 Currículum, escuela e identidad :
por Suárez, Daniel
47 Jugar en la escuela :
por Sarlé, Patricia Mónica
48 Orientaciones actuales en el currículum en el nivel inicial :
por Serulnicoff, Adriana E.
49 Orientaciones actuales en el currículum de la educación inicial :
por González, Adriana
50 El impacto de la tecnología en la cultura y el conocimiento /
por Carbone, Graciela M.
51 Orientaciones actuales en el currículum del nivel inicial :
por Malajovich, Ana
52 Desarrollo de un curriculum para el aprendizaje organizativo /
por Teare, Richard
53 Entre el devenir y el sentido /
por Belenguer Calpe, Enrique
54 El aprendizaje de los roles de género :
por Sierra Pellón, Carmen
55 Cambios culturales y transformaciones curriculares /
por Gimeno Sacristán, José,
56 El proceso contemporáneo de transformación curricular en la República Argentina /
por Braslavsky, Cecilia,
57 El paradigma del futuro :
por Ipiña Melgar, Enrique
58 O estabelecimento de parâmetros curriculares e a organização do ensino no Brasil /
por Cardoso, Beatriz
59 El proceso de cambio curricular en la reforma educacional de Chile /
por Cox D., Cristián
60 Elementary school :
por Bereiter, Carl

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