La subjetividad del maestro y la construcción social de trayectorias educativas : una completa y contradictoria articulación e interpretación en una investigación en curso / Carina V. Kaplan
Tipo de material: ArtículoTema(s): En: Aprendizaje de niños y maestros : hacia la construcción del sujeto educativo p. 87-99No hay ítems correspondientes a este registro