La subjetividad del maestro y la construcción social de trayectorias educativas : una completa y contradictoria articulación e interpretación en una investigación en curso / Carina V. Kaplan

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: Aprendizaje de niños y maestros : hacia la construcción del sujeto educativo p. 87-99
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