El diálogo como práctica pedagógica que contribuye a la superación de la indisciplina escolar / Rosana Aparecida Argento Rebelo

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: La pedagogía de la liberación en Paulo Freire p. 205-211
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
No hay ítems correspondientes a este registro