Documentos fundamentales de la ley III : Propuestas para la aplicación gradual de la Ley Federal de Educación.
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En: Servicio Educativo No. 9 (mayo-jun. 1995), p. 31-45Resumen: El Consejo Federal de Cultura y Educación estableció como meta global que en el primer año del nuevo siglo esté funcionando en su totalidad la nueva estructura del Sistema Educativo Nacional. El proceso de transición se hará en etapas de ampliación parciales sobre base de proyectos debidamente coordinados. El nivel inicial tendrá en 1995 una etapa experimental, la que será ampliada en el año siguiente y en 1997 su aplicación será global. En la educación general básica el primer ciclo alcanzará dicha aplicación en 1997, el segundo ciclo en 1988 y el tercer ciclo y educación polimodal en 1999. Durante un período de tres años se implementarán acciones de formación docente que compensen, complementen y/o incorporen los viejos planes de formación y las nuevas propuestas
El Consejo Federal de Cultura y Educación estableció como meta global que en el primer año del nuevo siglo esté funcionando en su totalidad la nueva estructura del Sistema Educativo Nacional. El proceso de transición se hará en etapas de ampliación parciales sobre base de proyectos debidamente coordinados. El nivel inicial tendrá en 1995 una etapa experimental, la que será ampliada en el año siguiente y en 1997 su aplicación será global. En la educación general básica el primer ciclo alcanzará dicha aplicación en 1997, el segundo ciclo en 1988 y el tercer ciclo y educación polimodal en 1999. Durante un período de tres años se implementarán acciones de formación docente que compensen, complementen y/o incorporen los viejos planes de formación y las nuevas propuestas