Acción de los organismos internacionales en la educación de la tercera edad.
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En: Educadores Vol. 36, no. 172 (oct.-dic. 1994), p. 519-538Resumen: En la educación de los mayores, ha sido decisiva el aporte de los Organismos Internacionales como Naciones Unidas, Unesco, Consejo de Europa, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico y la Comunidad Europea. Las directrices emanadas de estos Organismos son cauces abiertos para el trabajo de atención y promoción humana y educativa de la tercer edad. La dinámica de relación con la tercera edad discurre hoy por caminos menos asistenciales y más de derechos cívicos y de atención cualificada, es decir en términos de prevención, promoción, desarrollo y rehabilitación
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UNESCO:ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA
En la educación de los mayores, ha sido decisiva el aporte de los Organismos Internacionales como Naciones Unidas, Unesco, Consejo de Europa, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico y la Comunidad Europea. Las directrices emanadas de estos Organismos son cauces abiertos para el trabajo de atención y promoción humana y educativa de la tercer edad. La dinámica de relación con la tercera edad discurre hoy por caminos menos asistenciales y más de derechos cívicos y de atención cualificada, es decir en términos de prevención, promoción, desarrollo y rehabilitación