Matemática

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoAnalíticas: Mostrar analíticasTema(s): En: Consudec Año 38 no. 917 (oct. 2001), p. 24-25Resumen: Es importante lograr un enfoque creativo de los problemas matemáticos: al lograr pensar, sentir y hacer, el niño se encariña con la propuesta en la resolución de los problemas matemáticos. Este artículo narra una experiencia de aula divertida con el uso de algoritmos y fórmulas en los juegos.
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Publicación periódica Publicación periódica Biblioteca Nacional de Maestros H 249 (Navegar estantería(Abre debajo)) Año 38 no. 917 (oct. 2001) No para préstamo a domicilio H 0006347

Es importante lograr un enfoque creativo de los problemas matemáticos: al lograr pensar, sentir y hacer, el niño se encariña con la propuesta en la resolución de los problemas matemáticos. Este artículo narra una experiencia de aula divertida con el uso de algoritmos y fórmulas en los juegos.