As transformações nos estudos de administração escolar : da oigem até a atualidade

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: Revista de iniciacao científica da F.F.C Vol. 2 no. 1 (1999), p. 55-62Resumen: Este artículo resulta de una investigación bibliográfica realizada en la disciplina "Principios y Métodos de Administracao escolar" y tiene por objetivo reconstruir el proceso de evolución del conocimiento en administración escolar, a partir de la administración pública y empresarial. El desarrollo de la administración escolar en América latina y en Brasil es discutida a partir de un trabajo de estudiosos brasileros donde se evidencias sus transformaciones y tendencias. Se procura trazar el perfil del administrador escolar en una sociedad cambiante, alterada por la globalización y la influencia ejercida por los organismos internacionales.
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Este artículo resulta de una investigación bibliográfica realizada en la disciplina "Principios y Métodos de Administracao escolar" y tiene por objetivo reconstruir el proceso de evolución del conocimiento en administración escolar, a partir de la administración pública y empresarial. El desarrollo de la administración escolar en América latina y en Brasil es discutida a partir de un trabajo de estudiosos brasileros donde se evidencias sus transformaciones y tendencias. Se procura trazar el perfil del administrador escolar en una sociedad cambiante, alterada por la globalización y la influencia ejercida por los organismos internacionales.