Un modelo de determinación del gasto educativo po alumno en México.
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ArtículoTema(s):
En: Denarius Vol. 1 no. 2 (2000), p. 85-118Resumen: Se presenta un modelo de determinación del gasto por alumno por nivel educativo, se analiza su evolución y se hacen comparaciones entre niveles. Para ello, se parte de un modelo de oferta y demanda del sistema educativo para posteriormente especificar los principales componentes del gasto por alumno. Estos a su vez se establecen como función de variables económicas y demográficas en un modelo econométrico. Los resultados del modelo permiten estimar elasticidades del gasto medio con relación a las variables ingreso per cápita, salario de los docentes y de la proporción de la población en edad escolar para cada nivel. Los resultados obtenidos permiten realizar una serie de reflexiones sobre la eficiencia, la calidad y la equidad en el sistema educativo.
Se presenta un modelo de determinación del gasto por alumno por nivel educativo, se analiza su evolución y se hacen comparaciones entre niveles. Para ello, se parte de un modelo de oferta y demanda del sistema educativo para posteriormente especificar los principales componentes del gasto por alumno. Estos a su vez se establecen como función de variables económicas y demográficas en un modelo econométrico. Los resultados del modelo permiten estimar elasticidades del gasto medio con relación a las variables ingreso per cápita, salario de los docentes y de la proporción de la población en edad escolar para cada nivel. Los resultados obtenidos permiten realizar una serie de reflexiones sobre la eficiencia, la calidad y la equidad en el sistema educativo.