Juegos en la hora de matemática
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En: Novedades educativas Año 17 no. 170 (feb. 2005), p. 50-53Resumen: Decir que los juegos poseen una gran capacidad de convocar a los niños, en espacial a aquellos que están cursando los primeros grados de su escolaridad, constituye una verdad por todos conocida. ¿Puede esta sola característica justificar su inclusión en las clases de matemáticas
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Decir que los juegos poseen una gran capacidad de convocar a los niños, en espacial a aquellos que están cursando los primeros grados de su escolaridad, constituye una verdad por todos conocida. ¿Puede esta sola característica justificar su inclusión en las clases de matemáticas