La enseñanza de la contabilidad en debate
Tipo de material:
ArtículoTema(s):
En: Novedades educativas Año 17 no. 170 (feb. 2005), p. 74-77Resumen: El artículo hace refrencia a una investigación narrativa participativa, basada en la conversación con colegas, profesores de la disciplina en distintas instituciones educativas y en talleres de formción y actualización docente.
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El artículo hace refrencia a una investigación narrativa participativa, basada en la conversación con colegas, profesores de la disciplina en distintas instituciones educativas y en talleres de formción y actualización docente.