Construir una autoridad democrática y empática.

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: Novedades educativas Año 17 no. 173 (mayo 2005), p. 8Resumen: Dentro del ámbito del accionar educativo, uno de los aspectos más decisivos a la hora de definir el pexito o fracaso de la tarea tiene que ver con el estilo de ejercicio de la autoridad
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Dentro del ámbito del accionar educativo, uno de los aspectos más decisivos a la hora de definir el pexito o fracaso de la tarea tiene que ver con el estilo de ejercicio de la autoridad