La escuela y la construcción de legitimidad.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: El Monitor de la Educación Común Año 5 no. 2 (nov. 2004), p. 28-29Resumen: Numerosos son los dilemas y las incertidumbres que nuestras escuelas tienen en relación con la norma, su correlato con la disciplina y su manifestación en la convivencia. Por supuesto, esto se hace aún más complejo en una sociedad cuyos parámetros sobre la norma como preservación de los común de todos encuentran condiciones demasiado precarias y formas diversas de arbitrariedad.
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Numerosos son los dilemas y las incertidumbres que nuestras escuelas tienen en relación con la norma, su correlato con la disciplina y su manifestación en la convivencia. Por supuesto, esto se hace aún más complejo en una sociedad cuyos parámetros sobre la norma como preservación de los común de todos encuentran condiciones demasiado precarias y formas diversas de arbitrariedad.