Lengua materna y diversidad cultural: ¿marginalidad o integración?
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En: Novedades educativas Año 17 no. 172 (abr. 2005), p. 12-16Resumen: En la etapa en que el niño se encuentra en pleno proceso de desarrollo de sus competencias lingüísticas, se perfilan importantes variables que interfieren y/o retrasan dicho proceso.
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En la etapa en que el niño se encuentra en pleno proceso de desarrollo de sus competencias lingüísticas, se perfilan importantes variables que interfieren y/o retrasan dicho proceso.