La producción de cuentos y la formación del lector literario
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En: Novedades educativas Año 17 no. 171 (mar. 2005), p. 40-45Resumen: Este trabajo hace referencia, en primer término, a algunas prácticas habituales en la producción de cuentos, para luego desarrollar las condiciones didácticas de cada situación de escritura realizada y algunos comentarios finales sobre la experiencia
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Este trabajo hace referencia, en primer término, a algunas prácticas habituales en la producción de cuentos, para luego desarrollar las condiciones didácticas de cada situación de escritura realizada y algunos comentarios finales sobre la experiencia