Formular preguntas : una invitación a aprender
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En: Novedades educativas Año 17 no. 171 (mar. 2005), p. 35-37Resumen: Es evidente que si el interés del niño por el mundo, por sí mismo y por otros se obtura, que si apetencia por las novedades, por el conocimiento y por la diversidad de las cosas y de las relaciones se borucratiza y se somete a un rígido disciplinamiento, el resultado cieerto será la emergencia de conductas de sometimiento o de resistemcia, manifiestas a menudo en dificultades de aprendizaje
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Es evidente que si el interés del niño por el mundo, por sí mismo y por otros se obtura, que si apetencia por las novedades, por el conocimiento y por la diversidad de las cosas y de las relaciones se borucratiza y se somete a un rígido disciplinamiento, el resultado cieerto será la emergencia de conductas de sometimiento o de resistemcia, manifiestas a menudo en dificultades de aprendizaje