Los saberes de la educación tecnológica
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ArtículoTema(s):
En: Novedades educativas Año 17 no. 178 (oct. 2005), p. 18-25Resumen: Los saberes cuya apropiación deben promoverse en la educación tecnológica están determinados por las finalidades que se asignen al área en la escuela. Si estas finalidades priorizan el rol de las tecnologías como principal medio de stisfacción de las necesidades humanas básicas, estos saberes deben consistir en un saber hacer no excluyentemente técnico.
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Los saberes cuya apropiación deben promoverse en la educación tecnológica están determinados por las finalidades que se asignen al área en la escuela. Si estas finalidades priorizan el rol de las tecnologías como principal medio de stisfacción de las necesidades humanas básicas, estos saberes deben consistir en un saber hacer no excluyentemente técnico.