Escuelas y maestros interpelados por la diferencia cultural.
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ArtículoTema(s):
En: Novedades educativas Año 17, no. 177 (set. 2005), p. 5-6Resumen: En el sector educativo se utiliza un concepto más normativo que descriptivo, haciendo referencia a un ideal, a un deber ser o a un proyecto utópico que busca mejorar las relaciones asimétricas entre las culturas para generar intercambios más dialógicos
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En el sector educativo se utiliza un concepto más normativo que descriptivo, haciendo referencia a un ideal, a un deber ser o a un proyecto utópico que busca mejorar las relaciones asimétricas entre las culturas para generar intercambios más dialógicos