Niños escritores y lectores de poesía.
Tipo de material:
ArtículoTema(s):
En: Novedades educativas Año 17, no. 177 (set. 2005), p. 56-61Resumen: Se relata parte de una experiencia desarrollada en una escuela pública de Rosario, en la cual además de trabajar la literatura desde la dimensión artística, se revierten problemas de lectura y escritura característicos del segundo ciclo de la educación básica.
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Se relata parte de una experiencia desarrollada en una escuela pública de Rosario, en la cual además de trabajar la literatura desde la dimensión artística, se revierten problemas de lectura y escritura característicos del segundo ciclo de la educación básica.