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En: Novedades educativas Año 17 no. 171 (mar. 2005), p. 14-17Resumen: El autor es investigador, director de programas de posgrado en la Escuela de Educación de la Universidad de Birmingham y especialista en temas de historia de la educación.
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El autor es investigador, director de programas de posgrado en la Escuela de Educación de la Universidad de Birmingham y especialista en temas de historia de la educación.