Alternativas pedagógicas y hegemonía en la historia de la educación en América Latina
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ArtículoTema(s):
En: Revista argentina de educación Año 12 no. 22 (dic., 1994), p. 19-28Resumen: Sería ajeno a la posibilidad de untrabajo breve el historiar el proceso educativo latinoamericano, atendiendo a sus aspectos y eventos alternativos; además,ello solo podría ser fruto de una larga investigación continua realizada sobre la temática.
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Sería ajeno a la posibilidad de untrabajo breve el historiar el proceso educativo latinoamericano, atendiendo a sus aspectos y eventos alternativos; además,ello solo podría ser fruto de una larga investigación continua realizada sobre la temática.