El currículo en la trama de construcciones socio-culturales
Tipo de material:
ArtículoTema(s):
En: Novedades educativas Año 18 no. 180 (ene., 2006), p. 24-27Resumen: Desde los aportes de un estudio de caso, se presentan diferentes conceptualizaciones acerca del currículo, las prácticas educativas y la diversidad de sujetos que transitan los procesos de escolarización.
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Desde los aportes de un estudio de caso, se presentan diferentes conceptualizaciones acerca del currículo, las prácticas educativas y la diversidad de sujetos que transitan los procesos de escolarización.