Incluir y enseñar-aprender saberes socialmente productivos.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: El monitor de la educación Año 5, no. 5 (nov.-dic. 2005), p. 39-40Resumen: Una escuela puede resultar buena, regular o mala, según las circunstancias, si concretamos la pregunta y nos referimos a una escuela argentina actual, existen elementos que coinciden a lo largo del país y otros que son específicos de regiones, provincias y localidades.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
No hay ítems correspondientes a este registro

Una escuela puede resultar buena, regular o mala, según las circunstancias, si concretamos la pregunta y nos referimos a una escuela argentina actual, existen elementos que coinciden a lo largo del país y otros que son específicos de regiones, provincias y localidades.