El aprendizaje en problemas
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ArtículoTema(s):
En: Novedades educativas Año 18 no. 183 (mar. 2006), p. 24-27Resumen: Se propone la revisión de ciertos enfoques acerca de los llamados problemas de aprendizajes para evitar posturas reduccionistas que poco pueden aportar a la solución de una problemática compleja.
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Se propone la revisión de ciertos enfoques acerca de los llamados problemas de aprendizajes para evitar posturas reduccionistas que poco pueden aportar a la solución de una problemática compleja.