Literatura para niños : el diálogo en debate
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ArtículoTema(s):
En: Alternativas. Serie: esp. pedagógico Año 10 no. 38 (feb. 2005), p. 113-122Resumen: El diálogo en el tiempo y en el espacio permiten pensar obras y autores desde un punto de intersección polémico, ambivalente, necesariamente expuesto y extrapuesto.
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El diálogo en el tiempo y en el espacio permiten pensar obras y autores desde un punto de intersección polémico, ambivalente, necesariamente expuesto y extrapuesto.