Prácticas inclusivas y formación docente

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: Novedades educativas Año 18 no. 196 (abr. 2007), p. 83-87Resumen: Este texto se propone presentar de qué manera se han constituido , durante la formación inicial de profesores, maneras diferenciadas de proponer prácticas inclusivas dentro de la escuela.
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Este texto se propone presentar de qué manera se han constituido , durante la formación inicial de profesores, maneras diferenciadas de proponer prácticas inclusivas dentro de la escuela.