Inclusión y retención en el nivel secundario.
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ArtículoTema(s):
En: Novedades educativas Año 23, no. 242 (2010), p. 66-67Resumen: Lineamientos generales de un proyecto compartido con la escuela, las tecnologías y la universidad, que apunta a la inclusión, participación y formación de ciudadanos.
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Lineamientos generales de un proyecto compartido con la escuela, las tecnologías y la universidad, que apunta a la inclusión, participación y formación de ciudadanos.