Inclusión y retención en el nivel secundario.

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: Novedades educativas Año 23, no. 242 (2010), p. 66-67Resumen: Lineamientos generales de un proyecto compartido con la escuela, las tecnologías y la universidad, que apunta a la inclusión, participación y formación de ciudadanos.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
No hay ítems correspondientes a este registro

Lineamientos generales de un proyecto compartido con la escuela, las tecnologías y la universidad, que apunta a la inclusión, participación y formación de ciudadanos.