Desplegar la tutoría en el nivel superior : problemáticas visibles e invisibles
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En: Novedades educativas no. 264-265 (2012), p. 114-117Resumen: Muy pocos ciudadanos al nivel superior y, de los que llegan unos pocos permanecen más de un semestre o ciclo lectivo. Éste no suele ser especialmente accesible, como tampoco acogedor o considerando con quienes logran llegar a él. Es por esto que la promoción del acceso, el fortalecimiento de las oportunidades de permanencia y graduación al nivel constituyen, junto a la calida, los principales desafíos que se presentan a este subsistema que ocupa un papel preponderante dentro del Sistema Educativo.
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Dossier dedicado a: La tutoría: nueva dimensión del rol docente
Muy pocos ciudadanos al nivel superior y, de los que llegan unos pocos permanecen más de un semestre o ciclo lectivo. Éste no suele ser especialmente accesible, como tampoco acogedor o considerando con quienes logran llegar a él. Es por esto que la promoción del acceso, el fortalecimiento de las oportunidades de permanencia y graduación al nivel constituyen, junto a la calida, los principales desafíos que se presentan a este subsistema que ocupa un papel preponderante dentro del Sistema Educativo.