Las tecnologías de la comunicación y el surgimiento de un currículum global
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ArtículoTema(s):
En: Informática Educativa vol. 8 no. 2 (ago. 1995), p. 103-123Resumen: En este trabajo se sostiene que en una sociedad con creciente interconectividad, con sistemas de comunicación e información, se impone diseñar y desarrollar un currículum global y no una centrada en el contenido y en los textos
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En este trabajo se sostiene que en una sociedad con creciente interconectividad, con sistemas de comunicación e información, se impone diseñar y desarrollar un currículum global y no una centrada en el contenido y en los textos